ГДЗ по алгебре 9 класс. Макарычев Ю. Н. ГДЗ по алгебре 9 класс. Не каждый девятиклассник может похвастаться математическим складом ума и прекрасно развитым логическим мышлением, а без данных навыков прекрасное знание алгебры практически невозможно. Ведь репетиторы, подготовительные курсы и прочее – это очень дорого, да и времени на данные мероприятия уходит очень много. А итог не всегда такой, как хотелось бы. Но не стоит впадать в уныние – ГДЗ по алгебре 9 класс Макарычев Ю. Н. Сможет ли ученик показать себя, как знающего, пусть и не отлично, но хотя бы приемлемо столь сложный предмет? Скачав учебное пособие ГДЗ 9 класс под авторством Макарычева Ю. Н., или купив решебник в бумажном варианте, девятиклассник значительно увеличит свои шансы на хороший результат на экзаменах. Освежив свои знания с помощью ГДЗ по алгебре 9 класс. Макарычев Ю. Н., станет легче разобраться в дебрях графиков и функций, пугающих некоторых школьников. Все ответы в данном учебном пособии правильные и излагаются доступно, поскольку рассчитаны как на преподавателей, так и на школьников. Показывать только ресурсы региональной коллекции. Планирование к учебнику 'Алгебра', 9 класс, Макарычев Ю.Н. Материалы, рекомендованные для выбранных класса и предмета. Скачать учебник бесплатно. Алгебра 9 класс макарычев миндюк нешков суворова учебник читать онлайн. 08.08.2016Алгебра 9 классКомментарии: 0. Домашняя работа по алгебре 9 класс макарычев 2007 алгебра 9 класс мордкович 11 издание решебник Решебники и Готовые Домашние Задания на нашем сайте: http Алгебра 9 класс дидактические материалы к учебнику никольского. Открытая экспертиза учебников и пособий. Конкурс «Открой свое будущее». Как семикласснику самостоятельно освоить курс алгебры: «Быстро и эффективно. Математика за 7 занятий» Многие девятиклассники уже сейчас более плотно работают с другими предметами, более необходимыми для поступления в выбранный ВУЗ. А где же взять время на сложную алгебру, задания по которой невозможно выполнить с наскока? Неважно, что вы выберете – бумажный вариант, электронный или ответы онлайн. Каждый из них хорош и удобен по- своему. Линия УМК «Макарычев Ю.Н. Новое издание учебника дополнено и переработано. Скачать учебник бесплатно. Алгебра 9 класс макарычев 2010 учебник онлайн читать. 07.12.2016Алгебра 9 класс, Без рубрикиКомментарии: 0. Электронные ГДЗ по алгебре 9 класс можно скачать не только на компьютер, но и на мобильный телефон, тогда посмотреть правильный ответ и сверить с ним свой можно в любой момент.
0 Comments
Обслуживание горного велосипеда. Иллюстрированное руководство. Кем бы вы ни были - начинающим велосипедистом или опытным байкером - поддержание техники в идеальном состоянии - необходимое условие безопасного и приятного катания. Умение распознавать ранние признаки неисправностей - и знание, что с ними делать - сберегут ваши время и деньги, затрачиваемые на ремонт велосипеда, и позволят больше времени проводить на колесах. Книга снабжена многочисленными иллюстрациями, позволяющими легко понять последовательность действий настройки и ремонта велосипедов самых последних моделей. Сти включительно, при переправах с велосипедом, движении по горным дорогам и тропам, преодолении подъемов и перевалов с велосипедом. Обслуживание горного велосипеда./ Гай Эндрюс: пер. Руководство предназначено как для веломехников, так и для обычных велосипедистов. Права на издание книги были получены по соглашению с издательством А& С Black Publishers Lid. Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. Книга «Обслуживание горного велосипеда» John Baxter – купить в интернет- магазине «Книги в городе» с доставкой по Калининграду. Полное описание. Кем бы вы ни были – начинающим велосипедистом или опытным байкером – поддержание техники в идеальном состоянии – необ. Книга автора Эндрюс Г. Иллюстрированное руководство Самые популярные книги современности только в книготорговой сети Буквоед. Доставка по всей России! Гай Эндрюс – известный велоавтор и редактор. Умение распознавать ранние признаки неисправностей и знание, что с ними делать, сберегут ваши время и деньги, затрачиваемые на ремонт велосипеда и позволят больше времени проводить на колесах. Умение распознавать ранние признаки неисправностей - и знание, что с ними делать - сберегут ваши время и деньги, затрачиваемые на ремонт велосипеда, и позволят больше времени проводить на колесах. Инструкции DAEWOO на русском языке инструкция daewoo найти инструкцию daewoo скачать. Инструкции пользователя на русском языке - огромный выбор. Руководства пользователя. Телевизор. Инструкция Daewoo 1. DECT, CallerID, громк. Техническая документация Daewoo. На этой странице размещены каталоги и инструкции на кондиционеры Daewoo. Инструкция о пуско-наладочных работах DAEWOO GASBOILER.pdf Инструкция пользователя DAEWOO бойлер DGB-130,160,200,250. User manual руководство по эксплуатации. D3. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. D4. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. D4. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. D7. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. E5. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. K8. MTPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. P2. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. Q2. MPDF1. 15. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. S2. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. T2. MPDF1. 15. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. Инструкция по эксплуатации. Цифровой беспроводной телефон. Открыта телефонная книга. Получено новое сообщение голосовой почты.*2 (стр. Руководство пользователя. Приобретение цифрового люксметра Victor1010 – Ваш шаг вперед в область прецизионных измерений. Сеть магазинов «ПРОФИ» Единый телефон: (495) 739-43-59. Руководство пользователя вер. Следуйте всем знакам и инструкциям. Радиочастотные помехи. Следите за знаками и уведомлениями, запрещающими или ограничивающими использование мобильных телефонов (например, в медицинских. U1. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. U1. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. V1. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. V1. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. V3. MPDF6. 72. Телевизор. Инструкция Daewoo 1. V4. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 1. V4. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D3. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D4. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D4. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D7. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. Соответствует документам CAN/CSA-C22.2 No. Конечный пользователь перед выполнением обслуживающих процедур должен полностью ознакомиться с инструкциями и уяснить все. E5. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. K8. MTPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. P2. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. Q1. TSPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. Q2. MPDF1. 15. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. S2. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. T1. TSPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. T1. ZSPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. T2. MPDF1. 15. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. U1. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. U1. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V1. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V1. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V3. MPDF6. 72. Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V4. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V4. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D3. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D4. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D4. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. D7. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. E5. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. K8. MTPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. P2. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. Q2. MPDF1. 15. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. S2. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. T2. MPDF1. 15. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. T5. TSPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. U1. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. U1. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. U3. MTSPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. U3. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V1. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V1. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V3. MPDF6. 72. Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V4. MPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. V4. TPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. X5 PIPDOC1. 25. Телевизор. Инструкция Daewoo 2. NPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. NPDF4. 71. 2Телевизор. Инструкция Daewoo 2. NPDF4. 71. 2CD/MP3 автомагнитола Renault Duster. Инструкция Daewoo AGC- 1. RF- APDF1. 14. 0CD/MP3 автомагнитола. Инструкция Daewoo AGC- 5. XPDF3. 60. CD/MP3 автомагнитола. Инструкция Daewoo AGC- 5. RPDF4. 71. 0Автомагнитола. Инструкция Daewoo AKD- 0. PDF7. 86. Автомагнитола. Инструкция Daewoo AKF- 0. AXPDF4. 19. Автомагнитола. Инструкция Daewoo AKF- 8. JPG1. 99. Автомагнитола. Инструкция Daewoo AKP- 0. XDOC6. 28. Автомагнитола. Инструкция Daewoo AKR- 1. RCPDF4. 05. Миникомпонентная аудиосистема. Инструкция Daewoo AMI- 7. PDF8. 92. Миникомпонентная аудиосистема. Инструкция Daewoo AMI- 8. PDF8. 92. Магнитола. Инструкция Daewoo ARK- 1. APDF2. 53. Посудомоечная машина. Инструкция Daewoo DDW- G1. LSPDF6. 72. 0DVD рекордер/видеомагнитофон. Инструкция Daewoo DFX- 8. KPDF4. 65. 6DVD рекордер/видеомагнитофон. Инструкция Daewoo DFX- 8. KPDF4. 65. 6DVD рекордер/видеомагнитофон. Инструкция Daewoo DFX- 8. KPDF4. 65. 6HDD/DVD рекордер. Инструкция Daewoo DH- 5. KPDF1. 96. 6Система домашнего кинотеатра. Инструкция Daewoo DHC- X1. PDF4. 89. 1Система домашнего кинотеатра. Инструкция Daewoo DHC- X1. PDF4. 89. 1Система домашнего кинотеатра. Инструкция Daewoo DHC- XD3. PDF1. 19. 8Система домашнего кинотеатра. Инструкция Daewoo DHC- XD3. PDF4. 32. 8HDD/DVD рекордер. Инструкция Daewoo DHR- 7. KPDF1. 96. 6HDD/DVD рекордер. Инструкция Daewoo DHR- 7. KPDF2. 04. 3HDD/DVD рекордер. Инструкция Daewoo DHR- 9. KPDF2. 04. 3ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 1. B1. MPDF1. 89. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. B2. PDF2. 40. 5ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. D7. PDF5. 66. 3ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. J1. PDF3. 45. 4ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. J3. PDF2. 52. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. W2. PDF5. 66. 3ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. C2. PDF6. 12. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 2. C3. PDF6. 12. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C1. PDF6. 12. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C2. PDF6. 12. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C3. PDF6. 12. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C5. PDF9. 57. 8ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C6. PDF9. 57. 8ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C7. PDF9. 57. 8ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C3. PDF6. 12. 2ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 3. C7. PDF9. 57. 8ЖК телевизор. Инструкция Daewoo DLP- 4. C1. PDF6. 12. 2Кондиционер. Инструкция Daewoo DMB- 1. PDF3. 80. Мультиварка. Инструкция Daewoo DMC- 1. PDF1. 80. 12. Мультиварка. Инструкция Daewoo DMC- 2. PDF1. 80. 12. Портативный цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 1. DOC1. 84. 0Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 1. TXTDOC2. 58. 0Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 1. A1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 1. B1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 1. D1. PDF2. 19. 9Портативный цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. DOC1. 84. 0Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. A1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. B1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. D1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. A1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. B1. PDF2. 19. 9Цветной телевизор. Инструкция Daewoo DMQ- 2. M2. PDF2. 19. 9DVD проигрыватель. Инструкция Daewoo DN- 3. SPDF1. 78. 3Мобильный кондиционер. Инструкция Daewoo DOB- 0. RHPDF7. 25. Мобильный кондиционер. Инструкция Daewoo DOB- 1. RHPDF7. 25. Кондиционер. Инструкция Daewoo DPB- 2. PDF4. 30. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDPDF9. 77. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDPDF2. 77. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDPDF1. 20. 73. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. NDPDF3. 90. 9Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDPDF3. 90. 9Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDPDF2. 18. 3Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDF7. 07. 3Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PD- KAPDF4. 48. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 7. PDPDF7. 07. 4Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 8. PDPDF1. 58. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 8. PDPDF1. 15. 77. Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 8. NDPDF3. 90. 9Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 8. PDPDF3. 90. 9Портативный DVD плеер. Инструкция Daewoo DPC- 1. PDPDF2. 27. Фоторамка. Инструкция Daewoo DPF- 7. DPDF2. 26. Портативный GPS- навигатор. Инструкция Daewoo DPN- 3. PDF2. 61. 4Плазменная панель. Инструкция Daewoo DPP- 4. NASPDF4. 97. 8Плазменная панель. Инструкция Daewoo DPP- 4. A3. VPDF9. 80. 4DVD- плеер. Инструкция Daewoo DQD- 2. KPDF1. 71. 2DVD- плеер. Инструкция Daewoo DQD- 6. KPDF1. 71. 2Записывающий DVD- плеер. Инструкция Daewoo DQR- 1. KPDF1. 11. 8Записывающий DVD- плеер. Инструкция Daewoo DQR- 1. KPDF1. 11. 8Записывающий DVD- плеер. Инструкция Daewoo DRX- 1. KPDF3. 36. 4Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. L/LHPDF1. 12. 6Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF3. 48. 5Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 65. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF3. 75. 9Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. L/LHPDF1. 12. 6Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. L/LHPDF9. 44. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF3. 48. 5Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 65. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 0. LHPDF3. 75. 9Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 95. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. L/LHPDF9. 44. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF3. 48. 5Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. L/LHPDF4. 15. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 65. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF3. 75. 9Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF5. 55. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF3. 48. 5Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. L/LHPDF4. 58. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 1. LHPDF3. 75. 9Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. L- RPDF2. 68. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. LHPDF3. 48. 5Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. LHPDF6. 94. Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. LHPDF3. 75. 9Кондиционер. Инструкция Daewoo DSB- 2. Контроллер FIELDVUE DVC6. Цифровые контроллеры для управления клапанами Fisher. Контроллер DVC6. 20. Стандартное позиционирование регулирующего клапана путем преобразования входного сигнала 4- 2. А постоянного тока от управляющего контроллера в пневматический выходной сигнал на привод. Автоматическая калибровка и настройка за счет использования микропроцессорной технологии. Возможность связи по протоколу HART для предоставления диагностических данных как самого контроллера, так и клапана. Этот прибор является единой платформой для любого пневматического привода. Прибор DVC6. 20. 0 можно устанавливать на приводах с поступательным движением и поворотных приводах, как одинарного, так и двойного действия. Устройство считывания Руководство по эксплуатации. УС перейдет в состояние настройки связи с контролле-ром согласно таблице 2. В состоянии настройки связи УС автоматиче-ски настраивается на установленную скорость обмена данными кон-троллера, а. Тепловычислители СПТ943. Руководство по эксплуатации. Наименование оператора связи и уровень радиосигнала. IP-адрес при работе по технологии GPRS; значение адреса приведено для примера. Руководство по эксплуатации. Это делает возможным существование двухсторонней связи и передачи дополнительной информации к полевому прибору и обратно поверх обычного входного сигнала. ЛИС-М Искателя скрытых коммуникаций РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ. 6.3 Размещение датчика в кор-пусе искателя. Для точного определения трассы следует учитывать расположение датчи-ка в корпусе прибора. КОМПЛЕКСЫ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ЛОГИКА 6761 Руководство по эксплуатации. При эксплуа-тации на объектах, где требуется обеспечение взрывозащищенности, искробезопасность цепей связи с датчиками должна обеспечиваться с. Преимущества приборов FIELDVUE: Улучшенные возможности управления: двусторонняя цифровая связь обеспечивает предоставление актуальных сведений о состоянии клапана. Эту информацию, получаемую в режиме реального времени, можно использовать для принятия целесообразных решений относительно управления технологическими процессами. Повышенная безопасность: Вы можете дистанционно контролировать работу прибора и клапана, при этом обеспечивать бесперебойное и безопасное функционирование. Воздействие опасной среды на персонал сводится к минимуму; кроме того, не требуется непосредственное обслуживание труднодоступных клапанов. Защита окружающей среды: Вы можете избежать необходимости дополнительных полевых подключений за счет подсоединения детектора утечек или концевых выключателей к вспомогательным клеммам цифрового контроллера клапана FIELDVUE. В этом случае при превышении пределов прибор выдает предупреждение. Руководство по эксплуатации паспорт. Запрещается эксплуатация устройства с механическими повреждениями кор-пуса. В ходе бояпо прибытии в новый район элементы узлаи узел связи в целом развертываются слету с установлением связей, предусмотренныхзадачами узлам связи. Руководство по эксплуатации полевых узлов связи html. Инструкция по эксплуатации. СОМ-порты (RS-232) – для подключения низко-скоростных устройств (например, модемов); LPT – для подключения принтеров. Насадки-щетки не годятся, так как могут повредить узлы системного блока. Копит для самомодерации приложения — комментарии индивидов с кожаной репутацией будут сворачиваться, а игра Руководство по эксплуатации полевых узлов связи пользователей будет отсутствовать. Решение для обеспечения надежности: цифровые контроллеры клапанов FIELDVUE, характеризующиеся максимальной прочностью при эксплуатации в полевых условиях, оснащены полностью герметизированными печатными монтажными платами, которые выдерживают воздействие вибрации, температурных изменений и коррозии. Отдельная влагонепроницаемая клеммная коробка изолирует полевую проводку от других компонентов прибора. Повышенное время безотказной работы: возможности диагностики цифрового контроллера клапанов позволяют находить ответы на вопросы относительно рабочих характеристик клапана без демонтажа клапана из рабочей линии. Быстрый ввод в эксплуатацию: возможность двусторонней связи позволяет быстро вводить в эксплуатацию рабочие контуры путем дистанционной идентификации каждого прибора, проверки калибровки, просмотра сохраненных примечаний относительно технического обслуживания и т. Одиночный главный модуль можно извлечь из корпуса прибора без отключения от полевой проводки, пневматических соединений или обратной связи. Этот главный модуль содержит критически важные узлы, благодаря чему процедура извлечения компонентов характеризуется удивительной простотой и быстротой. Теги: Образец счета оплаты заказа кафе, Как выглядит копия чека образец бланк, Приходный кассовый ордер, Бланк для благодарственного письма скачать бесплатно формат. Название форм, бланков и образцов. Акт о возврате денежных сумм покупателям (клиентам) по неиспользованным кассовым чекам (в том числе по ошибочно. В формате Excel, скачать бланк, xls. При этом они непременно должны поставить на копии чека подпись и печать компании - торговца. Покупатель, обнаруживший недочеты в купленном им товаре, или вернуть и получить уплаченную за него сумму, ткани, меха. Копия чека (кассового или товарного) не является основным документом, подтверждающим гражданско-правовую сделку. Таким документами являются сами кассовые или товарные чеки. Примерные образцы форм товарных чеков, требования к их содержанию, пример заполнения бланка товарного чека, скачать в Word. Товарный чек - это документ подтверждающий факт сделки копия чека - это копия документа (не имеющая юридической силы). Скачать бланк товарного чека, образец и форму 2016 года в Excel (XLS). И на основании этот чека, ему возвращаются израсходованные денежные средства. Обязательной унифицированной формы товарного чека нет. Бланк товарного чека выдается в момент оплаты товара (работы, услуги). Образец товарного чека обязан содержать. Бланк копия чека - » и другие образцы. В формате Excel, скачать бланк, xls. Заполняя их необходимыми сведениями. Таковым образом, копия чека. Товарный чек является доказательством оплаты продукта. Удостоверить факт заключения гражданских сделок купли - реализации, поставкам, по оказанию услуг. При этом они непременно должны поставить на копии чека подпись и печать компании - торговца. Таковым вопросцем задаются покупатели, которые утратили основной расчетный документ, товарный чек. Конкретно они удостоверяют факт заключения договоров оказания услуг, купли - реализации но часто. Товарного, как и бланк товарного чека можно скачать. Официальной формы товарного чека нет, потому торговцы продукта без помощи других разрабатывают и говорят форму товарного чека. В формате Adobe Acrobat, pdf. Кассового либо товарного не является главным документом, подтверждающим гражданско - правовую сделку. Таковым документами являются сами кассовые либо товарные чеки. Копия чека эталон копия чека бланк копия чека копия чека бланк распечатать копия чека бланк скачать безвозмездно. На нашем веб- сайте и распечатать, архивах и остальных базах данных, для выдачи клиентам по требованию, для хранения в бухгалтерии. Для что необходимы дорожные чеки, и как их применять. Где на кассовом чеке смотреть его номер. Доп документ относительного самого чека, но клиент имеет право его употреблять как подтверждение существования определенных правоотношений. Как смотрится бланк товарного чека скачать эталон. Вместе с кассовым чеком ккм товарный чек является оправдательным документом доказательства обоснованности расходов. Как верно заполнить валютный чек эталон, бланк. Товарный чек - необязательный документ. Содержать действительные сведения о субъекте хозяйствования, который является стороной контракта оказания сервисы либо купли - продажи; содержать доказательство заключения сделки со стороны торговца в виде подписи, печати и проч. Он предоставляется по требованию покупателя. Коммерческое предложение: шаблоны, образцы и примеры. Коммерческое предложение – распространенный в последнее время инструмент в работе с партнерами: текущими и потенциальными. Коммерческое предложение является распространенным видом продающих текстов. Каждый из нас регулярно встречал разные коммерческие предложения – текст мотивирует на совершение определенного действия, к примеру, на поездку в офис, звонок менеджерам и пр. Действительно, коммерческое предложение на бумаге имеет серьезные отличия по сравнению с обычным общением с клиентом. Коммерческое предложение. 24 октября 2011 года Компания Окна Сити Плюс предлагает Вашему вниманию свою продукцию: - Окна и двери из ПВХ, изготовленные на современном оборудовании, из профилей немецкого концерна КВЕ. 7 лучших образцов коммерческого предложения. Самое гениальное коммерческое предложение в истории. Виды коммерческих предложений. Почему не стоит начинать работу с ПОТЕНЦИАЛЬНЫМ партнером с коммерческого предложения. Образец моего коммерческого предложения: Коммерческое предложение. Холдинг «Мануфактура Шингарёв & Ко» и ООО «Лаб-Секрет» приглашают Вас к сотрудничеству! Предложение инвестора и предложение для инвестора – достаточно серьезные документы в виде предложения и необходимо знать, как их Михаил, Комментарии коммерческого характера или предложения инвесторам в комментариях на нашем сайте запрещены. Коммерческое предложение. Форма торгов: аукцион, открытый по составу участников и по форме подачи предложений о цене Договора аренды недвижимого имущества. Коммерческое предложение для дилеров. Межкомнатные двери и перегородки. Условия покупки выставочных образцов -Скидка 55% от прайс-листа при условии – 100% предоплаты -Скидка 50% от прайс-листа при условии – 50% предоплаты (50. Забудьте про фразу «пример коммерческого предложения» с приставкой сферы деятельности или услуги, которые вы вводите в строку Google или Yandex. Создается некий единый образец общего коммерческого предложения, который вручается при первом удобном случае или же. Предстоит на бумаге изложить преимущества своего предложения таким, чтобы была одновременно информация и краткая, и достаточно емкая, стимулируя потенциального клиента на сделку. Александр Строев, Генеральный Директор компании «Айти Фор Ю», Москва. Мы работаем на b. Раньше мы, как и многие другие компании, не уделяли достаточного внимания его подготовке. Но когда начался кризис и покупательская способность компаний резко снизилась, мы стали более тщательно подходить к работе с каждым клиентом. Образец коммерческого предложения: «Чтобы сделать вам приятное, мы создали товар «Х». Чтобы сделать приятное нам, сообщите, понравился ли Вам товар «Х»». Часто клиент отдает предпочтение какой-то торговой марке. И в этой работе немаловажную роль играет правильно составленное коммерческое предложение, которое, соответствуя внутренним регламентам потенциального клиента, дает большую конверсию и способствует заключению сделки. Чтобы получать положительные ответы от таких крупных заказчиков, как, например, «Рос. Атом», «Сибирская генерирующая компания» и др., я начал изучать их регламенты по закупкам (это документация, которую можно запросить у менеджеров клиента либо скачать с сайта в открытом доступе; в основном компании, имеющие регламенты и инструкции, размещают сделки на электронных площадках). Этот опыт навел нас на мысль создать собственный внутренний регламент по подготовке коммерческих предложений для крупных клиентов. Шапка с данными ИНН/КПП, логотипом и контактами компании (телефонный номер, адрес электронной почты). Указание адресата письма или того лица, для которого оно предназначено. Наименование письма (пояснение, что данный документ является коммерческим предложением). Дата составления и номер коммерческого предложения. Номер исходящего документа (в компании должен поддерживаться внутренний документооборот). Возможности и условия оплаты, рассрочки. Сроки поставки (если коммерческое предложение отправляется в регион, необходимо приложить к нему перечень других товаров и условия поставки). Нумерация каждой позиции, краткое наименование товара или услуги на русском языке, стоимость единицы продукции или услуги, сумма по каждой позиции и итоговая сумма (все в рублях; в случае указания стоимости в условных единицах необходимо указать курс пересчета в рубли). Фотографии (или схематическое изображение) товара и краткое описание технических характеристик. Печать организации и ФИО ответственного лица с подписью. Срок действия коммерческого предложения (актуальность самого коммерческого предложения, указанных цен, резерва на товар и пр.). Контакты ответственного менеджера. Составление подобных коммерческих предложений поначалу занимало у менеджеров много времени, так как они набивали документы в Word вручную. Однако есть множество CRM- систем и программ, которые автоматизируют документооборот; сейчас мы пользуемся одной из них и значительно экономим время, имея под рукой готовые шаблоны. Хочу еще раз подчеркнуть, при работе с новыми крупными клиентами обращайте особое внимание на их регламенты по закупкам и делайте на них акцент в коммерческом предложении так, как это наиболее предпочтительно для заказчика. Например, добавляйте краткое техническое описание продукта или его частей. Заранее предполагая, какие вопросы могут возникнуть, предоставляйте уже готовые ответы. В начале сотрудничества не скупитесь предлагать скидку. В дальнейшем, став постоянным поставщиком и хорошо зарекомендовав себя, можно будет повысить цены на 1–2% по сравнению со среднерыночными. Мы поступаем именно так, постепенно увеличивая свою прибыль и средний чек, и это никак не влияет на решение клиентов продолжать с нами работать. После изменения формы коммерческого предложения уровень продаж уже за первый месяц вырос примерно на 1. Кроме того, укрепился статус компании и лояльность клиентов, которые, по их собственным словам, порой делали выбор в нашу пользу только из- за внешнего вида и информационной наполненности коммерческого предложения. Специалисты по закупкам крупных компаний начали сами присылать нам запросы на составление договоров и поставку оборудования. Ранее, как выяснилось, они наши коммерческие предложения попросту выбрасывали в корзину, поскольку таких однотипных документов у них на столах скапливалось очень много. Базовые коммерческие предложения. Такое коммерческое предложение обычно рассылается в большом количестве. Представлено коммерческое предложение в одной уникальной форме. Потенциальные клиенты компании не ожидают каких- то писем от вашей компании, в таком случае стоит цель «привлечь» внимание своей аудитории. Плюсы: значительный охват целевой аудитории; экономить Ваше время. Минусы: нет персонального предложения клиенту; вероятнее всего, с коммерческим предложением ознакомится лицо, которое какое- либо решение принимать не будет. Рассылка базовых коммерческих предложений выгодна в ситуации, когда предлагаете единичную услугу, когда может быть интересна широкому кругу потребителей. К примеру, коммерческое предложение о разработке сайтов, доставке воды и пр. Например, после «холодного» звонка. Преимущество такого предложения – как минимум, клиент его ждет. Коммерческое предложение должно составляться с учетом выявленных потребностей клиента с содержанием максимально конкретной информации и оффера. Начинать такие коммерческие предложения нужно со следующих фраз: «В продолжении нашего разговора направляю Вам. К примеру, насколько клиента заинтересовало предложение, что понравилось, что хотел бы уточнить. Неконкурентоспособное предложение в КП. Отправляется коммерческое предложение для людей, которые заведомо в нем не заинтересованы. Коммерческое предложение составляется без учета потребностей целевой аудитории. Неудачное оформление КП, что затрудняет чтение и анализ информации. КП просто рассказывает, но конкретное предложение для клиентов не содержит. В КП рассматривается лишь сам продукт, без указания его выгод для покупателя. Читатель вынужден читать слишком громоздкое коммерческое предложение. С коммерческим предложением знакомится человек, который не принимает решение о сотрудничестве. Шаг . Как правило, составляется коммерческое предложение для рассылки своим клиентам. В нем указываются товары и услуги компании в расчете на то, что получателя заинтересует минимум одна из предложенных позиций. А ведь возможна работа наверняка – узнать потребность клиента, делая ставку на неё, сообщая про конкретные, важные для получателя услуги или товары. Поэтому на первом этапе следует определиться с целью составления своего коммерческого предложения. Шаг . Не количество, а качество. Постарайтесь придерживаться умеренного объема предложения – не пытайтесь в нем указать сразу всё. Лучше предусмотреть сравнительно небольшой объем текста, выбирая качество вместо количества. Свое внимание стоит обращать на более востребованные данные, отказавшись от ненужных предложений, которые будут лишь отвлекать читателя. Не стоит отвлекать читателя от главного – стимулирующей информации, которая будет мотивировать человека на заключение сделки или осуществление другого необходимого действия. Шаг . Ваше предложение или оффер. Оффер – то, что предлагаете потенциальному покупателю. Он может считаться важнейшим элементом коммерческого предложения. Поскольку обычно именно от заготовка зависит, будет ли потенциальный клиент заинтересован в изучении коммерческого предложения. Важно позаботиться об информативном и достаточно «цепляющим» заголовке. Оффер должен опираться на следующие базовые постулаты: > оперативное предоставление услуги; выгодные цены; предоставление дополнительного сервиса; доступность оплаты – отсрочка платежа; предоставление скидок; условия доставки; дополнительный сервис; гарантийные обязательства компании; престижность бренда; высокий результат; наличие нескольких версий продукта. Хороший оффер предполагает объединение нескольких элементов. К примеру, гармония привлекательной цены и комфортных условий доставки либо гарантии и пр. Шаг . Сосредоточьтесь на решении проблем клиента. Грамотное коммерческое предложение ориентировано на решение проблемы целевой аудитории. Обязательное условие – фокусирование на проблеме своих клиентов. Следует учитывать, что коммерческое предложение, которое ограничивается просто рассказом про товары либо услуги компании, представляет собой бесполезную макулатуру, не способную заинтересовать потенциального клиента. Текст коммерческого предложения должен быть ориентирован на клиента. Он становится главным героем нашего повествования. Чем больше в тексте оборотов «мы», «я», наш», тем он вызовет меньший интерес читателя. Зачем клиент должен тратить время для прочтения хвалебной оды о какой- то компании? Даже существует правило – 4 «вы» и одно мы. Некоторые говорят про 3 «вы», но принцип от этого не меняется. Основное внимание акцентируйте не на себе, а на читателе. В таком случае коммерческое предложение для читателя будет более ценным. При составлении КП всегда должны руководствоваться вопросом клиента «Почему для меня это выгодно?». Рассказывает практик. Наталья Шорохова, Руководитель отдела оптовых продаж группы компаний «Обувь России», Новосибирск. Указываем в начале своего коммерческого предложения краткое описание компании и бренда. Для повышения доверия среди потенциальных клиентов рассказываем про значительный опыт работы на рынке, публикуем цифры, подтверждающие стабильность и надежность сотрудничества с нами. Основная ставка при представлении бренда делается на обширную географию продаж своего бренда с положительной репутацией среди оптовых и розничных покупателей. Затем указывается информация о дополнительных услугах компании, доступных для клиентов. Благодаря этому блоку читатели могут убедиться в выгодных и комфортных условиях сотрудничества. В дальнейшем профилактические медицинские осмотры проводятся медработниками непосредственно в школе или организованно в поликлинике в рамках плановой диспансеризации, перед вакцинацией, при контакте с больными инфекционными заболеваниями и т. В данный документ, состоящий из 1. Советую перед прохождением врачей- специалистов обратиться к врачу- педиатру, который даст направления на необходимые анализы и определит перечень врачей- специалистов, исходя из анамнеза маленького пациента; он же оформит соответствующую справку. В настоящее время, экономя свое время, родители приводят ребенка в ЛПУ уже с готовыми результатами анализов. Это не возбраняется, важно лишь, чтобы это была лаборатория, имеющая соответствующие разрешительные документы (перечень обязательных исследований см. Документ заполняется врачами- специалистами, в него обязательно, наряду с отдельным прививочным листом - формой 0. Манту, а также результаты лабораторного исследования крови, мочи и кала. Скачать файл: medichna karta ditini forma 026 0 blank. Скачка с нашего файлообменника. Медична карта дитини форма 026 0 бланк скачать. Кроме того, в ней отмечаются сведения о перенесенных инфекциях, хронических заболеваниях и т. Эта карта является своеобразным «паспортом» маленького человека при его переводе из одного детского учреждения в другое. Есть ли различия в медосмотре для детей от 6 до 1. Различий в организации профилактических медосмотров детей разных возрастных групп от 6 до 1. Минимальный перечень врачей тот же, что и при зачислении в школу. Но учебные заведения, особенно специализированные (коррекционные, спортивные или с углубленным изучением отдельных предметов), могут расширять спектр исследований с учетом особенностей. В отношении подростков старше 1. Своевременная диагностика хронических заболеваний органов репродуктивной сферы и инфекций, передающихся половым путем, позволяет профилактировать в дальнейшем такую проблему, как бесплодие. Кроме того, с этого же возраста сведения о состоянии здоровья мальчиков передаются в военный комиссариат для дальнейшей военно- врачебной экспертизы с целью определения годности к военной службе и проведения лечебно- профилактических мероприятий. Входит ли в список обязательных врачей для девочек до 1. Обследование гинекологом является не обязательным, а желательным исследованием. Бланк медична картка дитини форма 026/о. Товаромания » Канцтовары » Бумага и бумажная продукция » Бухгалтерские книги, бланки » Бланки » Медицинская карта ребенка А4, форма 026/У-2000. Медицинская карта ребенка (школьника) форма N026/У-2000 Совпадение: 100 %. Бланк медицинский «Медицинская карта ребенка», А4, 205 С необходимостью получить этот документ сталкиваются практически все родители.Карта утверждена Приказом Минздрава РФ от 3 июля 2000г. Несмотря на рекомендации о гинекологическом осмотре девочек в 6- 7, 1. Несмотря на настоятельные рекомендации по организации и проведению гинекологических осмотров в определенные возрастные периоды, выполнить это не всегда представляется возможным, т. Девушки 1. 4- летнего и 1. Если родители с ребенком не успели пройти осмотр до 1 сентября. Что делать? Медицинская справка формы 0. Медицинский осмотр проводится как в интересах вашего ребенка, так и в интересах окружающих детей. Нужно отнестись к этому с пониманием и позаботиться о ее оформлении своевременно. Учебное заведение вправе временно отказать в допуске ребенка к учебному процессу. Медицинские центры, предоставляющие услуги по педиатрии, работают и в выходные. Наверное, «не успел, болел и т. К каким вопросам и процедурам подготовить ребенка? Для семей, заботящихся о здоровье детей, регулярно посещающих врача, этот медицинский осмотр не будет форс- мажорным обстоятельством. На анализ мочи нужно сдать среднюю порцию утренней мочи, перед сбором биоматериала необходимо выполнить обычные гигиенические процедуры, анализ крови клинический сдается натощак. Вы являетесь законным представителем несовершеннолетнего ребенка и более объективно ответите на вопросы врача, касающиеся состояния здоровья. Естественно нужно объяснить ребенку, что он должен ответить на вопросы врача, выполнять его просьбы и не капризничать. Ребенок должен быть морально готов к процедуре взятия крови и не бояться врача. Что необходимо взять на медосмотр родителям? Если вы предполагаете пройти осмотр в районной поликлинике, где ребенок наблюдался с рождения, достаточно взять с собой полис обязательного медицинского страхования, все остальные необходимые медицинские документы приобщены к медицинской карте ребенка. Если вы планируете обратиться в иное медицинское учреждение, возьмите свидетельство о рождении ребенка, документ, удостоверяющий вашу личность, прививочный лист. Лучше, если у вас будет медицинская карта или выписка из нее, т. Здоровья и удачного поступления в школу! Ссылки по теме: Что необходимо первокласснику для школы. Игра – один из тех видов детской деятельности, которые используются взрослыми в целях воспитания дошкольников, обучения их различным. Дидактическая игра как средство обучения дошкольников. 2.2 Использование дидактической игры в обучении старших дошкольников. Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. Дидактическая игра как средство всестороннего разв. Игра дошкольника / Под ред. Дидактические игры в начальный период обучения.Дидактическая игра широко используется педагогами как средство воспитания и обучения. Поиск новых форм сотрудничества музыкального руководителя с родителями детей является важнейшим направлением обеспечения качества музыкального образования дошкольников. Такие игры как 'Кто построил этот дом?'. Каждое средство обучения выполняет свои определенные функции. Так, образ как средство обучения обеспечивает в основном развитие Позднее существенный вклад в разработку дидактических игр и включение их в систему обучения дошкольников началам математики. Преемственность в работе детского сада и начальной школы по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста. Организация педагогического процесса в группах кратковременного пребывания дошкольников. Дидактическая игра как средство интеллектуальной подготовки. Игра, используемая в целях обучения, должна содержать, прежде всего, обучающую, дидактическую, задачу. Правильное формирование словаря дошкольников служит средством полноценного общения и развития личности. Дидактическая игра как средство всесторонного развития детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как средство обучения. Дошкольников речевому этикету. В детском саду дидактическая игра является: Дидактическая игра как средство развития речи дошкольников. Мастер- класс для родителей «Дидактическая игра как средство развития речи дошкольников»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Центр развития ребенка – детский сад . Наумец,воспитатель МБДОУ «ЦРР – д/с . В рамках реализации данного проекта мною подготовлен материал по дидактическим играм, который предлагается родителям в виде мастер- класса. Ведущая деятельность дошкольников – игровая. В ходе игры развиваются психологические функции, среди которых речь занимает основное место. Ребенок в игре свободно выражает свои чувства, мысли, развивает в игре речевые навыки. При помощи дидактической игры дети самостоятельно решают разнообразные мыслительные задачи, описывают предметы, отгадывают по описанию, находят признаки сходства и различия и т. Она снимает напряжение, тревогу, повышает самооценку у ребенка. В незатейливой домашней обстановке в игровой форме можно расширить бытовой словарь малыша. Ребенок с удовольствием поиграет с вами в такие игры: «Уложим куклу спать», «Поучимся заваривать чай. Добиться необходимых результатов поможет наша с вами, уважаемые родители, совместная деятельность. Хочу предложить вам некоторые дидактические игры для совместной игровой деятельности со своим ребенком. Это время, я думаю, вы проведете с пользой не только для ребенка, но и для себя. Волшебный кубик’’Игровой материал: кубик с картинками на каждой грани. Правила: ребенок бросает кубик. Затем он должен изобразить то, что нарисовано на верхней грани и произнести соответствующий звук. Ход: ребенок вместе с родителем произносит: ’’Вертись, крутись, на бочок ложись’’, - и кидает кубик. На верхней грани, например, изображена ворона. Взрослый спрашивает: ’’Кто это? Сказки с использованием картинок. Игровой материал: лист ватмана /для коллективной работы/ или альбомный лист /для индивидуальной деятельности/, на котором записан частично текст с помещенными картинками или рисунками. Правила: текст читает взрослый, а картинки /рисунки/ заменяют словами уже дети. Для этой игры я создаю презентацию, что очень оживляет детей. Именно эта игра стала для них одной из самых интересных. Уверяю вас, если вы займетесь сочинением сказки вместе с ребенком, используя знания компьютера, время проведенное за этой работой пройдет не попусту. Совместная игровая деятельность родителей и ребенка - это уникальный вид сотрудничества, в ходе которого ребенок получает огромный навык общения- это умение слышать друг друга. Из опыта работы «Дидактическая игра как средство речевого развития дошкольников»Из опыта работы. Дошкольный возраст – это время энергичного развития речи и овладения правильным звукопроизношением. Одним из инструментов, обеспечивающих речевое развитие ребёнка – дошкольника является дидактическая игра. В своей работе я использую игры для речевого развития. Благодаря использованию дидактических игр процесс обучения проходит в доступной и привлекательной для детей форме. Дидактическая игра развивает речь детей: пополняет и активизирует словарь, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно излагать свои мысли. В результате проведения дидактических игр дети используют в речи сложные предложения, при пересказе могут пользоваться прямой и косвенной речью, самостоятельно составлять рассказы по образцу и схеме, по сюжетной картине, по набору картинок пересказывать небольшие рассказы, сочинять концовки к сказкам, отгадывать загадки, определять место звука в слове, подбирать к существительным прилагательные, к данным словам – антонимы. Данные игры способствуют пополнению словарного запаса детей, расширяют кругозор, помогают в решении вопросов умственного развития детей, совершенствованию внимания, памяти, мышления, наблюдательности. Речь детей становится более чёткой, правильной, выразительной. Время проведения дидактических игр - это образовательная деятельность, утренние и вечерние отрезки времени, режимные моменты, прогулка. Для развития фонетической стороны речи я использую дидактические игры: «Поймай звук», «Кто найдёт 2. Замкни цепочку», «Каждому звуку свою комнату», «Разгадай ребус». Систематичное проведение дидактических игр помогает развитию лексической стороны речи. Игры я подбираю в соответствии с лексической темой недели. Например: в дидактической игре «Фрукты – овощи» я закрепляю слова – обобщения и активизирую словарь по данным темам. Для формирования грамматического строя речи я использую следующие игры: «Что в земле, что на земле», «Живые слова», «Волшебный шарик», «Уберём игрушки», «Чудесная коробка». В дидактических играх для развития связной речи я учу детей правильно строить предложения с причинно – следственной связью, с помощью серии картинок развиваю логическое мышление. Учу понимать и правильно использовать в речи предлоги с пространственным значением (в, на, под, около, а также развиваю творческое воображение и обучаю свободному рассказыванию. Для развития связной речи провожу с детьми дидактические игры: «Кто больше заметит небылиц», «Где начало рассказа», «Найди картине место», «Отгадай – ка», «Составь два рассказа», «Нарисуй сказку», «Поиск пропавших деталей»Дидактические игры являются мощнейшим средством для развития речи детей ещё и потому, что их можно рекомендовать для использования родителям в домашних условиях. В работе с родителями я использую такую форму, как «Семейная игротека». Каждая семья может взять на выходные рекомендованную игру и дома поиграть с малышом. В своей работе я использую не только опыт своих коллег, но и свой собственный опыт: например использую дидактическую игру «Парочки»Цель игры: познакомить детей с многозначностью слова «кисть»; расширять словарный запас, развивать связную речь, память, внимание, мышление. Дидактическая игра как средство развития речи у детей старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра, как средство развития речи у дошкольников старшего возраста. Речь ребёнка – это показатель его развития. Речь у детей развивается стремительными темпами, и уже к пяти годам заканчивается ее естественное становление. Это означает, что ребенок правильно произносит все звуки родного языка, имеет значительный словарный запас, освоил основы грамматического строя речи, владеет начальными формами связной речи, позволяющими ему свободно общаться. Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей, это залог успешного обучения детей в школе. На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь детей дошкольного возраста – явление очень редкое. В речи детей существует множество проблем. Любое нарушение речи в той или иной степени может отразиться на деятельности и поведении ребенка. Дети плохо говорящие, начиная осознавать свой недостаток, становятся молчаливыми, застенчивыми, нерешительными. Формирование правильной речи является одной из основных задач дошкольного образования. Речевая деятельность немыслима без познания, без освоения ребенком окружающего мира. Интегративным результатом реализации указанных требований является создание развивающей образовательной среды. В дошкольной педагогике под развивающей средой понимается естественная обстановка, рационально организованная, насыщенная, разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. В этой среде возможно включение в активную познавательно- творческую деятельность детей группы. В старшем дошкольном возрасте у ребёнка возникает потребность объяснить сверстнику содержание предстоящей игры, устройство игрушки; развивается умение оценивать высказывания и ответы сверстников, дополнять или исправлять их. У старшего дошкольного возраста развитие речи достигает высокого уровня. Накапливается значительный запас слов, всё чаще встречаются в речи простые распространенные и сложные предложения. У детей вырабатываются критическое отношение к грамматическим ошибкам, умение контролировать свою речь. Отчётливая речь становится нормой для старшего дошкольника в повседневной жизни, а не только во время непосредственно образовательной деятельности детей. Дети могут различать определенные группы звуков, выделять их из слов, фраз слова, в которых есть заданные звуки. Дети свободно используют в своей речи средства интонационной выразительности: могут читать стихи грустно, весело, торжественно, кроме того, дети в этом возрасте уже легко владеют повествовательной, вопросительной и восклицательной интонациями. Старшие дошкольники способны регулировать громкость голоса в различных ситуациях: громко отвечать на вопросы, тихо разговаривать в общественных местах, дружеских беседах. Они умеют уже пользоваться темпом речи: говорить медленно, быстро и умеренно при соответствующих обстоятельствах. Дети этого возраста умеют самостоятельно образовывать слова, подбирая нужный суффикс. Связная речь – является показателем речевого развития ребёнка. Дети хорошо понимают прочитанное, отвечают на вопросы по содержанию и способны пересказать сказку, короткие рассказы, составить рассказ самостоятельно. Идея включения дидактической игры в процесс обучения всегда привлекала отечественных педагогов. Ушинский отмечал, что дети легче усваивают новый материал в процессе игры, и рекомендовал стараться делать занятия более занимательными, так как это одна из основных задач обучения и воспитания детей. Многие ученые отмечают важную роль обучающих игр, которые позволяют педагогу расширять практический опыт ребенка, закреплять его знания об окружающем мире (А. Тихеева и др.) . Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности, она активизирует психические процессы, вызывает у дошкольников живой интерес к процессу познания. Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, стимулирует работоспособность, облегчает процесс усвоения знаний. Важным является положительное эмоциональное отношение детей к подобным играм. Диссертация на тему «Дидактические игры как средство эколого- эстетического воспитания детей 5- 7 лет» автореферат по специальности ВАК 1. Общая педагогика, история педагогики и образования. Педагогические условия формирования гуманности у дошкольников в игровой деятельности: Автореф. Социальная активность: Проблема субъекта и объекта в социальной практике и познании. Экологическое воспитание дошкольников. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников: Кн, Для воспит. М.: Просвещение, 1. Формирование общественной направленности ребёнка - дошкольника в игре. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Человек как предмет познания // Советская педагогика. Дидактические игры и дидактические материалы. Для воспитателей дошкольных учреждений. Психологические особенности познавательной деятельности детей- дошкольников в условиях дидактической игры. Воспитание детей в игре./ Под ред. М.: Просвещение, 1. Дидактические игры в детском саду. Болотина Л. Р., Комарова Т. С., Баранов С. П. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних пед. М: Издательский центр «Академия», 1. Воспитание в процессе обучения на занятиях в детском саду. Восприятие и обучение (дошкольный возраст). М., Просвещение, 1. Воспитание сенсорной культуры ребёнка. В сб.: «Система эстетического воспитания в детском саду». М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. Воспитание детей дошкольного возраста в игровой деятельности: Межвузовский сборник научных трудов.- Ульяновск, УГПИ им. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка. И Вопросы психологии, 1. Избранные психологические исследования. М.: Изд- во АПН РСФСР, 1. Воображение и творчество в детском возрасте. М., Просвещение, 1. Воспитание дошкольников средствами игры: Российский опыт: Автореф. Моск. Экологическая культура учителя: исследования и разработки экогуманитарной парадигмы. Глазачев С. Н., Грехова Л. И., Сотникова Н. Н. Экологическое образование в опыте работы дошкольных учреждений. Сервисшкола, 1. 99. Голицева О., Клиндова JI., Бердухова Я. Игра в материнской школе. Избранные произведения в 2- х т. Речь на публичном заседании «Лиги социального воспитания». Экологическая подготовка детей в дошкольных образовательных учреждениях. Народные игры и традиции в России. Н. К. Крупской министерства культуры РСФСР, 1. Единство обучения и развития творчества на занятиях по изобразительной деятельности//Дошк. Игровые приёмы в обучении дошкольников изобразительной деятельности: Кн. М.: Просвещение, 1. Система игровых приёмов в обучении изобразительной деятельности детей пятого года жизни.//Дисс. Наука имитационные мотивы // Методология и практика применения имитационных игр: Тезисы докладов и сообщений //Новосибирский госуниверситет. Проблемы отношения человека и природы в философии.// Природа и общество. Экология и культура: Методика воспитания младших школьников. Избранные произведения. Дидактика средней школы. Данилова, М. Н. Скаткина. Избранные педагогические сочинения. О природе для больших и маленьких. Подготовка старших дошкольников к обучению в школе в системе развивающих игр: Автореф. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями: Пособие для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 1. Сознание и информация. К анализу проблемы идеального // Философские науки. Введение в управленческие имитационные игры. Воспитание ребёнка в игре. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Руководство творческими играми детей. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Игра и развитие ребёнка. Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. Сенсорное воспитание дошкольников. Формирование восприятия у дошкольников. На экологической тропе. Школа и проблемы охраны природы: Содержание природоохранительного образования,/предисл. Экологическое воспитание школьников. Экология в школьном обучении. Игра и её роль в развитии ребёнка дошкольного возраста/ Сб. Игра и развитие ребёнка в дошкольном возрасте. Материалы Международной научно- практической конференции 1. М., Прометей, 1. 99. Игровое моделирование: Методология и практика, /под ред. И. С. Диалектическая логика: очерки истории и теории. Истоки: Базисная программа развития ребёнка дошкольника / Т. И. Алиева, Т. В. Антонова, Е. П. Арнаутова и др. Л. А. Парамонова, А. Н. Давидчук, К. В. Тарасова и др. Лекции по общей психологии. О детских играх и развлечениях. Педагогические условия организации дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста: Автореф. Квинтилиан Марк Фабий. Двенадцать книг риторических наставлений. А. Ннкольским и оной Акад. Дети в мире творчества: кн. Детское художественное творчество: Теоретич. Игра и обучение детей изобразительной деятельности.- В кн.: педагогические и психологические проблемы руководства игрой дошкольников.- М.: Просвещение, 1. Изобразительная деятельность в детском саду: Обучение и творчество. Комарова Т. С., Антонова А. В., Зацепина М. Б. Программа эстетического воспитания детей 2- 7лет. М.: Педагогическое общество России. О взаимосвязи дидактических игр и изобразительной деятельности. Дошкольное воспитание, . Поэтический образ природы в детском рисунке. М.: Просвещение, 1. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Восточной и Юго- Восточный Азии. М.: Просвещение, 1. Замечания к материалам по дошкольному воспитанию. О дошкольном воспитании. Народное образование и демократия. Обогащение содержания образа жизни у дошкольников: Автореф. Методология научного исследования и методика обучения: методич. Методика дидактической имитации научного познания / Новосибирский госуниверситет.- Новосибирск, 1. О естественном эксперименте. К вопросу о политике министерства народного просвещения. Речь на I Всероссийском съезде по просвещению. Вопросы психологии ребёнка дошкольного возраста. Проблемы развития психики. М., Изд- во АПН РСФСР,1. Умственное развитие ребёнка/ Из цикла лекций по педагогике для родителей. Дидактическая система обучения. Дидактические основы методов обучения. Мысли о воспитании, Пед. Очерки психического развития ребёнка. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Избранные педагогические сочинения. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Лекции о воспитании детей. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Техническое освоение природы.// Философские проблемы глобальной экологии. Соч., 2- е изд., т. Соч., т. 2. 0, с. ЮО. Методика экологического воспитания дошкольников./Под ред. Л. М. Маневцевой, П. Г. Саморуковой, изд. Воспитателю о детской игре. М., Просвещение, 1. Игра с правилами в дошкольном возрасте.: Пособие. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. Место игры в экологическом воспитании дошкольников: Пособие для специалистов по дошкольному воспитанию. М.: Новая школа, 1. Экологическое воспитание дошкольников. Программа и условия её реализации в детском саду, М.: «Мозаика- синтез», 1. Педагогические идеалы Платона. Педагогические воззрения Платона и Аристотеля. Пер. С. В. Меликовой и проф. С. А. Жебелева / под ред. Зелинского, Петроград, 1. Как Гертруда учит своих детей. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Человеческие качества. Полное собрание творений Платона в 1. С. А. Жебелева, Л. П. Карсавина, Э. Л. Раднова. Петербург. Академия, т. 1. 3- 1. М.: Просвещение, 1. Как знакомить детей с правилами поведения в природе.// Начальная школа. Экология для младших школьников: Факультатив, курс для нач. Детские игры, преимущественно русские. Положение об единой трудовой школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики. Утверждено на заседании ВЦИК 3. Народное образование в СССР. М., Педагогика, 1. Проблемы дошкольной игры: психолого- педагогический аспект. Н. Н. Поддьекова, Н. Я. Михайленко. М., 1. Программа воспитания и обучения в детском саду / Отв. М.: Просвещение, 1. Психология и педагогика игры дошкольника./ Под ред. А. В. Запорожца, АЛХУсовой. Особенности воображения младших школьников в творческой деятельности: Автореф. Проблемы восприятия современным обществом основных понятий экологической науки. В. Н. Большаков, С. В. Криницин, Ф. В. Кряжимский, Х. П. Мартини Рика., Экология / Рос. Игра как форма активной познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста. А. И. Герцена», кафедра дошкольной педагогики. Проблемы общей психологии. Основы обшей психологии. Эмиль, или О воспитании. Изобразительная деятельность. М., Изд- во АПН РСФСР, 1. Сакулина. Н. П, Рисование в дошкольном детстве. Сенсорное воспитание в детском саду. Пособие для воспитателей. Счастье вашего ребёнка (пер. Е. М. Ерасоваи С. Р. Майзельс). М., Учпедгиз, 1. Сенсорное воспитание в детском саду: Пособие для воспитателей / Под ред. В. Н. Аванесовой.- 2- е изд., испр. Дидактические игры в детском саду. Умственное воспитание в детском саду. М. 5 Просвещение, 1. Социально- экологический идеал. Гайдамак А., Тийттанет. Суравегина. И. Т. Сенкевич. В. М. Новая модель общего образования «Экология и диалектика». Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду./ Сакулина Н. П., Усова А. П., М., 1. Пособие для воспитателей детского сада. Под ред. М.: Просвещение, 1. Формирование экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста: (1. МГУ им. Роль игры в воспитании детей. М.,1. 97. 6. Место и роль игрового феномена в культуре Н Философские науки. Человек, как предмет воспитания. М.- Л., Изд- во АПН РСФСР, 1. Философия и экологическая проблема. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. Эстетическое воспитание дошкольника. М, Изд- во АПН РСФСР, 1. Основная проблема дошкольной педагогики в свете закономерностей установки. В кн.: «Исследования о новых дидактических материалов для детских садов», т. П, вып. Хрестоматия по истории советской школы и педагогики. М., Просвещение, 1. Художественное творчество и ребёнок.// Под ред. Шарапова И. А. Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе познания ими окружающей природы: Автореф. Эстетическое воспитание советского школьника./ Художественное воспитание советского школьника, М., 1. Человек как субъект познания // Методологические проблемы изучения человека в марксистской философии. JI.: йзд- во ЛГУ, 1. Игра в жизни ребёнка, М. Экологическое и эстетическое воспитание школьников./ Под ред. Психологические вопросы дошкольной игры. В сб.: «Вопросы психологии ребёнка дошкольного возраста». А. Н. Леонтьева и А. В. Запорожца. М.- Л., Изд- во АПН РСФСР, 1. Об увольнении по инициативе работника написано столько статей и научных трудов, что, казалось бы, эта процедура досконально известна каждому специалисту кадровой службы. Тем не менее это популярное основание увольнения периодически обсуждается в суде. Возможен ли отзыв заявления об увольнении после даты, указанной на заявлении и до приказа об увольнении? Юристы 9111.ru по теме «Отзыв заявления об увольнении». ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ о признании увольнения незаконным, восстановлении на работе, взыскании компенсации за время вынужденного прогула. Статьи ни чего не решают с начальством надо решать, идти и разговаривать что я передумал и т. В случаях, когда заявление работника об увольнении по его инициативе (по собственному желанию) обусловлено 3. Готовим исковое заявление и документы в суд, государственная пошлина. Образцы искового заявления Вы можете бесплатно скачать с нашего сайта. Возражения на исковое заявление. Согласно пункту 1. Работнику устанавливается заработная плата 1. В связи с увольнением Истца 0. Получение трудовой книжки подтверждается «Заявлением» Иванова И. И. Это утверждение не соответствует действительности. Ответчик представил в суд копию трудового контракта от 1. Ивановым И. И. Реквизиты работника заполнены не Истцом, но в соответствующей графе содержат собственную подпись Иванова И. И. 2. Истец утверждает, что заработная плата ему выплачена не в полном объеме. IP/Host: 46.63.242.--- Re: Р. ООО»» (далее ООО»») с исковыми требованиями ФИО (далее Истица) не согласно, по доводам, изложенным в исковом Истица указывает в исковом заявлении, что 11.03.2012 г. Отзыв заявления об увольнении . Все остальное определяется содержанием искового заявления — обстоятельствами, изложенными в иске, исковыми требованиями. 10.05.2011 истец подал заявление генеральному директору ОАО «К***» об отзыве заявления об увольнении от 05.05.2011. В обоснование иска она указала, что была уволена 27.02.2010 по. Как отдел кадров оформляет отзыв заявления об увольнении? Когда работник не может отозвать заявление об увольнении? В исковом заявлении она пояснила, что в результате давления со стороны руководства она была вынуждена написать заявление об увольнении. В обоснование этого Иванов И. И. Как указывает Истец: «Август – выработка 3. Сентябрь – выработка 5. Однако позиция Истца не подтверждается документально. Трудового кодекса РФ заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда. Постановления Госкомтруда СССР, Президиума ВЦСПС от 1. N 2. 26/П- 6 (ред. Представленные Ивановым И. И. Расчет выработки не имеет значения для разрешения настоящего спора, т. Каких- либо подтверждений обратного Истцом в материалы дела не представлено. Истец обращается в суд с требованием о взыскании компенсации морального вреда в размере 5. Ответчик считает эти требования не подлежащими удовлетворению, т. Постановления Пленума ВС РФ от 2. ГПК РФ каждая сторона должна доказать те обстоятельства, на которые она ссылается как на основания своих требований и возражений, если иное не предусмотрено федеральным законом. ГПК РФ не представлено доказательств того, что Ответчиком был причинен моральный вред Истцу, не обоснован размер вреда. Истец указывает в чем именно выражаются его нравственные страдания: «Мои нравственные страдания выражаются в том, что я испытываю стресс из- за несправедливых действий работодателя по отношению ко мне, выраженное в том, что работодатель искусственно создал ситуацию при которой я вынужден был обращаться к третьим лицам с просьбой занять мне денег. Более того, отсутствует какая- либо причинно- следственная связь между действиями ООО «РОМАШКА» и предполагаемыми займами Иванова И. И. Необходимо напомнить, что Истец уволился добровольно, претензий на момент увольнения не имел (что подтверждает его заявление в момент получения трудовой книжки). ООО «РОМАШКА» не понуждал Истца к заключению договоров займа, доказательства иного в материалы дела не представлены. Однако Истец забывает, что под моральным вредом закон понимает физические или нравственные страдания (статья 1. ГК РФ), а не денежные и временные затраты. В судебном заседании Истец увеличил исковые требования на сумму 1. В обоснование увеличения своих требований Иванов И. И. Однако позиция Истца не подтверждается материалами дела, не соответствует закону. ООО «РОМАШКА» заявляет, что Иванов И. И. Доказательства угроз Истцом в суд не представлены. ГК РФ «Истечение срока исковой давности, о применении которой заявлено стороной в споре, является основанием к вынесению судом решения об отказе в иске». Таким образом, Истцом при обращении в суд был пропущен 3- месячный срок на обращение в суд по заявленным требованиям о взыскании заработной платы ранее, чем за три месяца до обращения в суд с настоящим иском. Москвыотказать Истцу в удовлетворении его требований. Сигнализатор газа ЩИТ- 2. Сигнализатор газа ЩИТ- 2 представляет собой стационарный 2- канальный газоанализатор, который способен обеспечивать концентрационный контроль в среде рабочей зоны более 1.
Имеет 2 порога срабатывания, сигнализацию светового типа, релейные сухие контакты для коммутации внешних электроцепей. Сигнализатор загазованности ЩИТ- 2 построен на основе современной элементной базы, отличается высоким уровнем взрывозащиты и может применяться во взрывоопасных зонах. Позволяет совершать контроль довзрывоопасных концентраций горючих паров, газовых примесей. Может функционировать на объектах всех классов взрывоопасности. Для эффективной и быстрой передачи информации может применяться цифровой интерфейс RS- 4. Настоящие техническое описание и инструкция по эксплуатации предназначе-. Подшипниковые щиты 2 и 3 крепятся к статору четырьмя винтами 11. 2.1.2 Монтаж двигателя и подвод электропитания к нему должны производиться в соответ-ствии с настоящей инструкцией и гл.Э3.4 'Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей'. Область применения. Сигнализатор газа ЩИТ- 2 используется на объектах промышленности, где может возникать утечка газа, паров горячего или других взрывоопасных смесей. К таким объектам относятся: Предприятия газовой и нефтеперерабатывающей сферы; Предприятия по производству, лаков, красок и других горючих материалов; Газораспределительные и топливозаправочные станции; Тепловые электростанции и ТЭЦ; Складские помещения, хранящие топливо, спирт, лаки и прочее. Конструкционные особенности. Газоанализаторы ЩИТ- 2 могут иметь несколько модификаций отличающихся своими конструкционными характеристиками. Они могут поддерживать одноканальный или пятиканальный режим измерений. Контролируемая смесь в рабочую зону прибора подается с помощью принудительного отбора пробы – используется соответствующий датчик ДТХ- 1. ДТХ- 1. 27- 5. Модификации. Модификация. Датчик. Канальность. Способ подачи контролируемой смеси. ЩИТ- 2- 2. 0ДТХ- 1. ЩИТ- 2- 2. 1ДТХ- 1. ЩИТ- 2- 2. 2ДТХ- 1. ЩИТ- 2- 2. 3ДТХ- 1. Технические характеристики. Используемый принцип измерений: термохимический. Система питания прибора: -основная: -резервная: 2. В, переменный ток. В, постоянный ток. Поддерживаемый измерительный диапазон по НКПР: от 0 до 5. Предельное значение погрешности при замере по НКПР: 5%Временной интервал срабатывания устройства: не больше. Время, требуемое на прогрев устройства: не более 5 минут. Продолжительность функционирования устройства в автоматическом режиме: 4. Коммутационные возможности устройства: -при переменном токе, 2. В: -при постоянном токе, 3. В: 8. 8 ВА1. 00 ВАПоказатель потребляемой мощности на один канал: не больше 1. ВАПродолжительность работы устройства на отказ: не меньше 6. Схема сигнализатора ЩИТ- 2. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
March 2017
Categories |